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此課程設計包含STEM (科學、科技、工程、數學) 四大領域。當中包括科學實驗、編程任務、工程解難活動,讓小朋友從多元的學習模式,建立各學科的基礎概念及技能,帶動探索學習動機。完整課程為3期,每期12節課,完成此課程後建議升讀[STEM綜合課程IB]或[編程實習生1.0]。
培養技能:
課程定位:
課程活動範例及教具使用: